Podrobný výpis o publikaci
2012
Hodnocení řečových dovedností v odborném a akademickém cizím jazyce
ŠRÁMKOVÁ, Eva, Zdena KUCHAŘOVÁ KALNÁ a Lucie FIALOVÁZákladní údaje
Originální název
Hodnocení řečových dovedností v odborném a akademickém cizím jazyce
Název česky
Hodnocení řečových dovedností v odborném a akademickém cizím jazyce
Název anglicky
The Assessment of Speaking Skills in Specific and Academic Foreign Language
Autoři
ŠRÁMKOVÁ, Eva, Zdena KUCHAŘOVÁ KALNÁ a Lucie FIALOVÁ
Vydání
1. vyd. Brno, 38 s. 2012
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Odborná kniha
Obor
Jazykověda
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Organizace
Centrum jazykového vzdělávání – Masarykova univerzita – Repozitář
ISBN
978-80-210-5835-4
Klíčová slova česky
objektivizace a standardizace hodnocení ústního projevu, evaluační a klasifikační kritéria a deskriptory, modely a průběh ústní zkoušky
Klíčová slova anglicky
objective approach, standardization in speaking, assessment and testing criteria, speaking descriptors, oral exam forms and processes
Návaznosti
CZ.1.07/2.2.00/07.0442, interní kód Repo.
Změněno: 1. 9. 2020 12:31, RNDr. Daniel Jakubík
V originále
Centrum jazykového vzdělávání (CJV) na Masarykově univerzitě si v procesu transformace jazykového testování klade za cíl modernizovat a standardizovat koncepci odborného jazykového vzdělávání. V této oblasti se věnuje zejména testovacím kritériím výstupního ústního testování. V rámci projektu COMPACT byla vytvořena praktická metodická příručka pro evaluaci v oblasti ústního testování, která je určena pedagogům, kteří se specializují na výuku a testování jazyka pro specifické a akademické účely. Příručka poskytuje užitečné informace týkající se metodiky evaluace jazykové kompetence na úrovni B1, B2, C1 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR).
Anglicky
The Language Centre at Masaryk University pursues a transformation process as regards language testing. It aims to modernize and standardize specialist language education, paying particular attention to testing criteria in oral assessment. Under the COMPACT project, the language centre developed a practical oral assessment guide for language teachers specializing in foreign languages for special or academic purposes. The guide gives useful information concerning the methodology for assessment of B1, B2, C1 levels of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).
