Přehled o publikaci
2025
Kognitivní testování dotazníkových otázek : Příklad prvních reprodukčních zkušeností v GGS-II
KMENTOVÁ, DarinaBasic information
Original name
Kognitivní testování dotazníkových otázek : Příklad prvních reprodukčních zkušeností v GGS-II
Name (in English)
Cognitive testing of questionnaire items : An example of the first reproductive experiences in GGS-II
Authors
KMENTOVÁ, Darina
Edition
54. konference České demografické společnosti, České Budějovice, 2025
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Presentations at conferences
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
References:
Organization
Fakulta sociálních studií – Repository – Repository
Keywords (in Czech)
Generations and Gender Survey; kognitivní testování; první reprodukční zkušenosti; reprodukční chování
Keywords in English
Generations and Gender Survey; cognitive testing; first reproductive experiences; reproductive behavior
Links
LM2024074, research and development project.
Changed: 30/5/2025 00:50, RNDr. Daniel Jakubík
V originále
Příspěvek představí kognitivní testování jako nástroj pro zlepšení dotazníkových otázek týkajících se prvních reprodukčních zkušeností. Při testování nového dotazníkového modulu prvních reprodukčních zkušeností ve druhé vlně šetření GGS-II proběhly v roce 2024 rozhovory s osobami s odlišnými zkušenostmi s cílem posoudit, nakolik participanti konkrétním dotazníkovým otázkám rozumí a zda projevují ochotu na otázky odpovídat. Účelem testování bylo dále modifikovat otázky tak, aby byly dostatečně srozumitelné, citlivé a aby vedly k vyšší návratnosti odpovědí. V rámci příspěvku budou představeny konkrétní změny v otázkách, ke kterým na základě kognitivního testování došlo.
In English
The presentation will introduce cognitive testing as a tool for enhancing questionnaire items related to first reproductive experiences. Before the second wave of the Czech GGS-II, we conducted several interviews in 2024 with individuals with various reproductive experiences to evaluate their comprehension and willingness to answer the specific questions from the new questionnaire module. We aimed to modify the questions so that they were posed clearly and sensitively, thereby improving the response rate. In the presentation, specific modifications made to the questions will be presented.