RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina. Reseña de la obra Uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo, de Wendy Elvira-García (2021) Editorial Difusión. In ROMANICA OLOMUCENSIA. CZECH REPUBLIC: PALACKY UNIV, DEPT ROMANCE PHILOSOPHICAL FAC, 2022, s. 165-167. 34. ISSN 1803-4136.
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Základní údaje
Originální název Reseña de la obra Uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo, de Wendy Elvira-García (2021) Editorial Difusión
Autoři RODRÍGUEZ GARCÍA, Cristina.
Vydání CZECH REPUBLIC, ROMANICA OLOMUCENSIA, od s. 165-167, 3 s. 34, 2022.
Nakladatel PALACKY UNIV, DEPT ROMANCE PHILOSOPHICAL FAC
Další údaje
Originální jazyk španělština
Typ výsledku Recenze
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
WWW URL
Organizace Filozofická fakulta – Masarykova univerzita – Repozitář
ISSN 1803-4136
Klíčová slova česky aplikovaná lingvistika, korpus, španělština jako cizího jazyka
Klíčová slova anglicky Applied Linguistics; Corpus; Spanish as a Foreign Language
Návaznosti MUNI/A/0977/2021, interní kód Repo.
Změnil Změnil: RNDr. Daniel Jakubík, učo 139797. Změněno: 29. 6. 2023 03:45.
Anotace
La obra Uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo de Wendy Elvira-García (2021) es un manual sobre el uso de los corpus dentro de la enseñanza de español como lengua extranjera que, además, ofrece una explicación detallada de cómo llevar los corpus a clase, uno de los aspectos más olvidados en la bibliografía disponible sobre este tema. Tal y como expone su autora, este manual «trata los corpus como una herramienta a la disposición del profesor, pero también de los estudiantes a partir de actividades donde son los alumnos los que buscan en un corpus» (pág. 12). Por lo tanto, se trata de una guía para cualquier profesor que se plantee el uso de corpus tanto en las clases de ELE como en el ámbito de la investigación.
Anotace anglicky
The book Uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo by Wendy Elvira-García (2021) is a manual on the use of corpora in the teaching of Spanish as a foreign language that also offers a detailed explanation of how to bring corpora into the classroom, one of the most neglected aspects in the available bibliography on this subject. As the author explains, this manual "treats corpora as a tool at the teacher's disposal, but also at the students' disposal through activities in which the students are the ones who search a corpus" (p. 12). It is therefore a guide for any teacher who is considering the use of corpora both in ELE classes and in the field of research.
Typ Název Vložil/a Vloženo Práva
rom_rom-202201-0024.pdf Licence Creative Commons  Verze souboru 24. 1. 2023

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Vloženo
Út 24. 1. 2023 03:38

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  • osoba Mgr. Lucie Vařechová, uco 106253
  • osoba RNDr. Daniel Jakubík, uco 139797
  • osoba Mgr. Jolana Surýnková, uco 220973
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