Přehled o publikaci
2021
Psychologický kapitál v pracovní, klinické a školní psychologii : Přehledová studie
DUDÁŠOVÁ, Ludmila; Martin VACULÍK and Jakub PROCHÁZKABasic information
Original name
Psychologický kapitál v pracovní, klinické a školní psychologii : Přehledová studie
Name (in English)
Psychological capital in work, clinical, and school psychology : A review
Authors
DUDÁŠOVÁ, Ludmila; Martin VACULÍK and Jakub PROCHÁZKA
Edition
Československá psychologie, Praha, Academia, 2021, 0009-062X
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Article in a journal
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
References:
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14230/21:00119477
Organization
Fakulta sociálních studií – Repository – Repository
UT WoS
EID Scopus
Keywords (in Czech)
psychologický kapitál; naděje; vědomí vlastní účinnosti; nezdolnost; optimismus; pozitivní psychologie
Keywords in English
positive psychological capital; hope; self-efficacy; resilience; optimism; positive psychology
Links
GA20-03810S, research and development project.
Changed: 8/4/2024 04:46, RNDr. Daniel Jakubík
In the original language
Tato studie shrnuje současné poznání o psychologickém kapitálu (PsyCap). Jedná se o poměrně nový, ale rychle se rozvíjející konstrukt z oblasti pozitivní psychologie, který má využití v psychologii práce a organizace, v pedagogické psychologii i v psychologii zdraví. Tato studie nejprve teoreticky vymezuje PsyCap a předsta- vuje jeho čtyři složky: naději, vědomí vlastní účinnosti, optimismus a nezdolnost. Poskytuje komplexní přehled konstruktů, s nimiž se PsyCap pojí, a uvádí jeho pozitivní důsledky pro různé oblasti pracovního i osobního života. Dále uvádí antecedenty PsyCap a možné intervence podporující jeho rozvoj. Popisuje nejpoužívanější metody měření PsyCap a hodnotí jejich silné stránky a rezervy. Závěrem studie shrnuje aktuální světové trendy ve výzkumu PsyCap a formuluje doporučení pro výzkum i praxi v českých organizacích, ve vzdělávání a v poradenství.
In English
The overview study sums up the contemporary knowledge concerning the psychological capital (PsyCap). It represents a relatively new but rapidly developing construct in the field of positive psychology and has applications in organizational, educational, and health psychology. The study starts with the theoretical conceptualization of PsyCap and presents its four components: hope, self-efficacy, optimism, and resilience. It provides a comprehensive review of the positive outcomes and correlates of PsyCap across multiple life domains. Next, it describes the antecedents and possible interventions supporting the development of PsyCap. It takes notice of the PsyCap measurement and evaluates the strengths and weaknesses of available methods. Finally, the study summarizes current trends in the study of PsyCap and formulates directives for research and practice in Czech organizations, education, and counselling.