Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{45866,
author = {Poláček, Jiří and Nekuda, Jaroslav},
article_location = {Praha},
article_number = {1–2},
keywords = {coronavirus; online teaching; opportunities; barriers; home environment},
language = {cze},
issn = {2533-4433},
journal = {Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku},
title = {Příležitosti a bariéry online výuky na ESF MU v době „koronaviru“},
url = {https://csvs.cz/aula/},
volume = {28},
year = {2021}
}
TY - JOUR
ID - 45866
AU - Poláček, Jiří - Nekuda, Jaroslav
PY - 2021
TI - Příležitosti a bariéry online výuky na ESF MU v době „koronaviru“
JF - Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku
VL - 28
IS - 1–2
SP - 75-93
EP - 75-93
PB - Centrum pro studium vysokého školství v.v.i.
SN - 2533-4433
KW - coronavirus
KW - online teaching
KW - opportunities
KW - barriers
KW - home environment
UR - https://csvs.cz/aula/
N2 - Na základě sekundární analýzy textových komentářů z plošného dotazníkového šetření mezi studenty Ekonomicko-správní fakulty Masarykovy univerzity jsme identifikovali sady typických nedostatků, hlavních doporučení a také obecných výhod a nevýhod online výuky v jarním semestru 2020, která byla vynucena opatřeními zavedenými jako prevence proti šíření nemoci covid-19. Výsledky ukazují, že hlavními důvody, proč vynucená online výuka plně nenahradila výuku prezenční, jsou 1) menší množství výkladu vyučujících k probírané látce, 2) nedostatečný počet praktických cvičení a také 3) domácí prostředí, které pro řadu studentů představuje bariéru ve snaze motivovat se a soustředit se na učení. Celkově pak studie předkládá plastický obrázek o realizované online výuce, který nabízí řadu témat pro navazující výzkum.
ER -
POLÁČEK, Jiří a Jaroslav NEKUDA. Příležitosti a bariéry online výuky na ESF MU v době „koronaviru“. \textit{Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku}. Praha: Centrum pro studium vysokého školství v.v.i., 2021, roč.~28, 1–2, s.~75-93. ISSN~2533-4433.
|
