Přehled o publikaci
2012
E-learning s projektem PROEFES
HRTOŇOVÁ, Nina; Lucie ROHLÍKOVÁ a Tamara VÁŇOVÁZákladní údaje
Originální název
E-learning s projektem PROEFES
Název česky
E-learning s projektem PROEFES
Autoři
HRTOŇOVÁ, Nina; Lucie ROHLÍKOVÁ a Tamara VÁŇOVÁ
Vydání
1. vyd. Brno, 56 s. 2012
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích)
Obor
Pedagogika a školství
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizace
Ústav výpočetní techniky – Masarykova univerzita – Repozitář
ISBN
978-80-210-6028-9
Klíčová slova česky
e-learning; Moodle; PROEFES
Klíčová slova anglicky
e-learning; Moodle; PROEFES
Návaznosti
CZ.1.07/1.3.41/01.0033, interní kód Repo.
Změněno: 1. 9. 2020 15:07, RNDr. Daniel Jakubík
V originále
Informačně metodická příručka je určena pro pedagogické pracovníky základních a středních škol. Poskytuje informace zaměřené na metodiku a praktické využití informačních technologíí ve škole a seznamuje s projektem PROEFES (Prostředí pro sdílení e-learningových zdrojů a znalostí pro školy Jihomoravského kraje), realizovaného v OP VK. Obsahuje informace o minulosti a současnosti využívání ICT ve vzdělávání, zkušenosti učitelů včetně ukázek jejich práce, tipy pro úspěšné online vzdělávání. Zejména zde ale čtenáři najdou informace o projektu PROEFES: způsob zapojení, anotace nabízených online kurzů, využití virtuálního prostoru LMS Moodle.
Anglicky
The manual is intended for teachers of primary and secondary schools. It provides information focused on methodology and practical application of information and communication technologies at schools and introduces PROEFES project (Environment for sharing e-learning resources and knowledge for schools of South Moravian Region) realized within the Education for Competitiveness Operational Programme (ECOP). It offers information about the past and current use of ICT in education, teacher experience, including samples of their work, tips for successful online learning. Readers, above all, can find here information about the project PROEFES: how to get involved, annotations of online courses, the use of virtual learning environment Moodle.
