Přehled o publikaci
2019
Kognitivní trénink u seniorů: Distanční studijní text
ŠPATENKOVÁ, NaděždaZákladní údaje
Originální název
Kognitivní trénink u seniorů: Distanční studijní text
Název česky
Kognitivní trénink u seniorů: Distanční studijní text
Autoři
ŠPATENKOVÁ, Naděžda
Vydání
1. vyd. Opava, 127 s. 2019
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Učebnice
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizace
Fakulta veřejných politik v Opavě – Slezská univerzita v Opavě – Repozitář
Klíčová slova česky
trénování paměti; kognitivní rehabilitace; mozkový jogging; senior; tělesné změny ve stáří; psychické změny ve stáří; sociální změny ve stáří; kognitivní schopnosti ve stáří; diagnostika kognitivních schopností; aktivizace; paměť; druhy paměti; trenér paměti; ROSA; 5P; pozornost mnemotechniky; koncentrace; psychomotorické cvičení; Česká společnost pro trénování paměti a mozkový jogging; CZ.02.2.69/0.0./0.0/16_015/0002400
Změněno: 16. 9. 2020 18:28, Bc. Ivana Glabazňová
Anotace
V originále
Studijní text reflektuje problematiku trénování paměti u seniorů. Senioři nejsou jedinou cílovou skupinou trénování seniorů, jedná se však o cílovou skupinu nejčastěji a v jistém ohledu i nejtypičtější. Trénování paměti může být vnímáno jako preventivní aktivita, jako aktivizace (např. v institucích rezidenční péče o seniory), ale také jako kognitivní rehabilitace u osob s jistým stupněm kognitivní poruchy. Cílem předmětu je poskytnout studentům odpovědi na klíčové otázky ohledně trénování paměti u seniorů, prezentovat specifika seniorské populace jako účastníků trénování paměti, poskytnout klíčové informace o paměti a možnostech jejího trénování (seznámit studenty s vybranými technikami trénování paměti). Nedílnou součástí předmětu jsou také příklady a cvičení ilustrující trénování jednotlivých druhů paměti.
