Detailed Information on Publication Record
2018
Role Milana Beneše v rozvoji teorie vzdělávání
SHÁNILOVÁ, Ivana and Milan DEMJANENKOBasic information
Original name
Role Milana Beneše v rozvoji teorie vzdělávání
Name in Czech
Role Milana Beneše v rozvoji teorie vzdělávání
Name (in English)
Role of Milan Beneš in the development of educational theory
Authors
SHÁNILOVÁ, Ivana (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Milan DEMJANENKO (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
Edition
Bratislava, ACTA ANDRAGOGICA 6, p. 287-300, 14 pp. 2018
Publisher
Univerzita Komenského v Bratislave
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Stať ve sborníku
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Slovakia
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
Publication form
printed version "print"
RIV identification code
RIV/46358978:_____/18:00000009
Organization
Univerzita Jana Amose Komenského Praha s.r.o. – Repository
ISBN
978-80-223-4587-3
Keywords (in Czech)
teoreticko-metodologická východiska; osobnost andragogiky; vzdělávání dospělých; kvalitativní výzkum; výzkumné metody
Keywords in English
theoretical and methodological backgrounds; personality of andragogy; adult education; qualitative research; research methods
Tags
International impact, Reviewed
Změněno: 23/10/2018 10:47, Milan Demjanenko
V originále
Studie se zabývá teoretickými a metodologickými východisky zkoumání role doc. Dr. Milana Beneše v oblasti terorie a praxe vzdělávání dospělých. Vymezuje cíl vědeckého projektu, kterým je analýza a kritické zhodnocení celoživotní práce a děl významného českého představitele andragogiky, jeho odborné literatury a odkazů pro andragogiku a podkladů pro další odbornou diskusi, která je v dnešní době do určité míry otevřená a upozornění na další možné oblasti výzkumu. Studie zdůvodňuje a popisuje zvolené metodické postupy řešení výzkumného problému, včetně metod kvalitativního výzkumu (biografická metoda, analýza osobních dokumentů, analýza publikační činnosti a nestandardizovaný rozhovor).
In English
The study deals with the theoretical and methodological starting points for studying the role of doc. Dr. Milan Benes in the field of adult education theory and practice. It defines the objective of a scientific project which is an analysis and a critical evalua-tion of the lifelong work and works of a prominent Czech representative of andragogy, his professional literature and references for andragogy and the background for further professional discussion, which is now open to some extent, and attention to other possible areas of research. The study justifies and describes selected methodological approaches of solving the research problem, including methods of qualitative research (biographical method, analysis of personal documents, analysis of publishing activities and non-standardized interview).