Informační systém Repo 

Foreign Language Learning Strategies: Learner Strategy Use and Teacher Strategy Support

česky | in English

Přihlášení

eduID.cz
 
VLČKOVÁ, Kateřina a Karolína PEŠKOVÁ. Foreign Language Learning Strategies: Learner Strategy Use and Teacher Strategy Support. In The European Conference on Educational Research: The Past, the Future and Present of Educational Research in Europe. 2014.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Foreign Language Learning Strategies: Learner Strategy Use and Teacher Strategy Support
Název česky Strategie učení se cizímu jazyku: Používání strategií žáky a podpora strategií učitelem
Autoři VLČKOVÁ, Kateřina a Karolína PEŠKOVÁ.
Vydání The European Conference on Educational Research: The Past, the Future and Present of Educational Research in Europe, 2014.
Další údaje
Originální jazyk angličtina
Typ výsledku Konferenční abstrakta
Obor 5.3 Education
Stát vydavatele Portugalsko
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
WWW Abstract in On-line Program ECER 2014
Organizace Pedagogická fakulta - Masarykova univerzita
Klíčová slova česky Strategie učení; strategie používání jazyka; cizí jazyk; druhý stupeň základní školy
Klíčová slova anglicky Learning strategies; strategy use; strategy support; foreign language; secondary education
Návaznosti GAP407/12/0432, projekt VaV.
Změnil Změnil: RNDr. Daniel Jakubík, učo 139797. Změněno: 25. 1. 2015 00:50.
Anotace
Supporting pupils in learning to learn is a condition for responsible teaching as well as sustainable learning. Relationship between support of learning strategies by teachers and strategy use by learners was investigated by quasi-standardised foreign language learning strategy inventories at lower and upper secondary level in the Czech Republic. Strategies were classified on the basis of four language skills and psychological functions of strategies in information processing. The results showed that teachers support strategies more than pupils use them. The most supported were reading strategies and the most used were translation strategies. Learners differed in strategy use based on different teachers. Further results from this research are expected to enrich our current knowledge about strategies in connection with language skills and teacher support of strategies in the school conditions.
Anotace česky
Vztah používání strategií učení se žáků a jejich podpory učitelem byl zkoumán pomocí kvazistandardizovaného dotazníku na strategie učení se cizímu jazyku na druhém stupni základních škol v České republice. Strategie byly klasifikovány na základě čtyř řečových dovedností a psychologických fukních strategií v procesu zpracování informací. Výsledky ukazují, že učitelé uvádí vyšší podporu strategií než uvádějí žáci používání strategií. Nejvíce podporované byly strategie čtení a nejvíce používané byly strategie překládání. Žáci používali různé strategie učení ve vazbě na svého učitele. Další výsledky by měly přispět k obohacení našich znalostí o strategiích učení žáků a jejich vazbě na řečové dovednosti a podporu učitelem ve školních podmínkách.
Typ Název Vložil/a Vloženo Práva
16633 /1 Jakubík, D. 15. 5. 2014

Vlastnosti

Název
16633
Aplikace
Obnovit.
Adresa v ISu
https://repozitar.cz/auth/repo/16633/
Adresa ze světa
https://repozitar.cz/repo/16633/
Adresa do Správce
https://repozitar.cz/auth/repo/16633/?info
Ze světa do Správce
https://repozitar.cz/repo/16633/?info
Vloženo
Čt 15. 5. 2014 00:50

Práva

Právo číst
  • kdokoliv v Internetu
Právo vkládat
 
Právo spravovat
  • osoba RNDr. Daniel Jakubík, uco 139797
Atributy
 
Vlckova_Peskova_Svejdikova_teacher_pupils_strat_ECER2014.pdf Licence Creative Commons  Verze souboru 15. 5. 2014

Vlastnosti

Název
Vlckova_Peskova_Svejdikova_teacher_pupils_strat_ECER2014.pdf
Adresa v ISu
https://repozitar.cz/auth/repo/16633/153320/
Adresa ze světa
https://repozitar.cz/repo/16633/153320/
Adresa do Správce
https://repozitar.cz/auth/repo/16633/153320/?info
Ze světa do Správce
https://repozitar.cz/repo/16633/153320/?info
Vloženo
Čt 15. 5. 2014 00:50

Práva

Právo číst
  • kdokoliv v Internetu
Právo vkládat
 
Právo spravovat
  • osoba RNDr. Daniel Jakubík, uco 139797
  • osoba Mgr. Ľuboš Lunter, uco 143320
Atributy
 
Vytisknout
Přidat do schránky Zobrazeno: 22. 8. 2019 05:11

Relevantní odkazy 

Další projekty

Službu Repozitar.cz provozuje Vývojový tým Informačního systému Masarykovy univerzity.


Nahoru | Aktuální datum a čas: 22. 8. 2019 05:11, 34. (sudý) týden

Kontakty: repozitar(zavináč/atsign)fi(tečka/dot)muni(tečka/dot)cz