D
2015
Je andragogika opravdu věda? aneb Jak mohu přispět k ukotvení andragogiky?
SHÁNILOVÁ, Ivana
Basic information
Original name
Je andragogika opravdu věda? aneb Jak mohu přispět k ukotvení andragogiky?
Name (in English)
The competences of teaching staff and their development in further educacion.
Authors
SHÁNILOVÁ, Ivana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
Edition
1. vyd. Praha, Je andragogika opravdu věda? aneb Jak mohu přispět k ukotvení andragogiky? p. 131 - 136, 6 pp. 2015
Other information
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
printed version "print"
RIV identification code
RIV/46358978:_____/15:00000050
Organization
Univerzita Jana Amose Komenského Praha s.r.o. – Repository
Keywords (in Czech)
Další vzdělávání pedagogických pracovníků; podpora dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků; kompetence;
Keywords in English
Further educacion of teachers; support of further educacion of teachers; competences;
Tags
International impact, Reviewed
V originále
Další vzdělávání je důležitou součástí celoživotního učení člověka a má mnoho interpretací, které souvisejí se společenským uspořádáním, historickým vývojem, ale i typem organizace, ve které se další vzdělávání odehrává. V případě pedagogických pracovníků je kladen důraz především na osobnostní kompetence, které obsahují postoje a hodnotové orientace, psychickou a fyzickou zdatnost, dovednosti a sociální schopnosti.
In English
The continuing educacion is an important component of lifelong learning and is has many interpretations associated with the social arrangement, historical development, but also with the type of organization in which the training takes place. In the case of teaching staff, the focus is on personal competences, which include attitudes and value orientation, mental anf physical abilities, skills and social skills.
Displayed: 15/5/2025 18:33