Přehled o publikaci
2020
Etopedická diagnostika: Distanční studijní text
KALEJA, MartinZákladní údaje
Originální název
Etopedická diagnostika: Distanční studijní text
Název česky
Etopedická diagnostika: Distanční studijní text
Autoři
KALEJA, Martin
Vydání
1. vyd. Opava, 145 s. 2020
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Učebnice
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Organizace
Fakulta veřejných politik v Opavě – Slezská univerzita v Opavě – Repozitář
ISBN
978-80-7510-397-0
Klíčová slova česky
Diagnóza, diagnostický proces, prognóza, anamnéza, diagnostické metody a techniky, problémové chování, rizikové chování, etiologie, symptomatologie, vnitřní kauzální determinanty, vnější kauzální determinanty, mezilidské kauzální determinanty, porucha chování, medicínská klasifikace, společenská klasifikace, dimenzionální klasifikace, školská/pedagogická klasifikace, komorbidita, CZ.02.2.69/0.0./0.0/16_015/0002400
Klíčová slova anglicky
Diagnosis, diagnostic process, prognosis, medical history, diagnostic methods and techniques, problematic behavior, risk behavior, etiology, symptomatology, internal causal determinants, external causal determinants, interpersonal causal determinants, behavioral disorder, medical classification, social classification, dimensional classification, school / pedagogical classification, comorbidity, CZ.02.2.69/0.0./0.0/16_015/0002400
Změněno: 16. 9. 2020 09:42, Bc. Ivana Glabazňová
Anotace
V originále
Distanční studijní text se věnuje otázce etopedické diagnostiky. Koncepce studijního textu obsahuje kromě teoretického vymezení základních tematických celků, jež tvoří konstrukci celé této studijní opory, také kontrolní otázky a úkoly, včetně korespondenčních zadání. Jeho tematizace se adresněji dotýká diagnostického procesu, následně poruchy chování, problémového chování a projevům rizikového chování dětí a dospívajících. Součástí studijního textu jsou zadání, úkoly, doporučené postupy ke studiu a odkazy na další prameny pro řízené studium a samostudium v intencích stanoveného popisu příslušného studijního předmětu (sylabu).
