D 2017

Komenského etika a její multidisciplinární přínos

ADAMCZYK, Roman

Základní údaje

Originální název

Komenského etika a její multidisciplinární přínos

Název česky

Komenského etika a její multidisciplinární přínos

Název anglicky

Comenius´ ethics and its multidisciplinary contribution

Autoři

ADAMCZYK, Roman (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

1. vyd. Prešov, Etické myslenie minulosti a súčasnosti (ETPP 2017/17): Etika v minulosti – minulosť v etike, od s. 69-92, 24 s. 2017

Nakladatel

Prešovská univerzita v Prešove

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

60302 Ethics

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Odkazy

Kód RIV

RIV/47813059:19510/17:A0000017

Organizace

Fakulta veřejných politik v Opavě – Slezská univerzita v Opavě – Repozitář

ISBN

978-80-555-1842-8

Klíčová slova česky

Komenský; etika; ctnost; pomáhající profese

Klíčová slova anglicky

Comenius; ethics; virtue; helping professions

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 27. 3. 2018 11:58, Roman Adamczyk

Anotace

ORIG EN

V originále

Etické postuláty a ideály Jana Amose Komenského, pevně zakotvené jak ve starověké písemné tradici a bedlivém pozorování, tak v pohnuté životní zkušenosti a cizelovaném charakteru, představují mezinárodní intelektuální a morální bohatství, které je aplikovatelné do celé řady odborných disciplín, včetně pedagogiky či zdravotních věd. Pilíře etiky akcentující ctnost s integrovanými deontologickými prvky dodávají ve spojení se silnou osobností Komenského váhu celému učení tohoto významného reformačně-barokního polyhistora. Komenský akcentuje nejen povšechně přijímané ctnosti, jako jsou píle, slušnost či rozumnost, ale apeluje také na význam poctivého poznání, na didaktické zužitkování existujícího korpusu poznání a obecnou nápravu věcí lidských, která představuje jeho unikátní syntézu ctností s cílem dosáhnout pokroku, blahobytu, mravnosti a prosperity, která je ovšem pojímána zásadně odlišným způsobem než v některých historických i současných koncepcích kladoucích důraz na ekonomické statky a expanzi materiálního blahobytu, často na úkor duchovního zušlechtění člověka a jeho vymezení vůči sobectví, násilí a společenskému úpadku. Nejen Komenského dílo, ale též jeho osobnost a celoživotní pedagogická činnost si tak zaslouží setrvalou pozornost ze strany etiků, antropologů, pedagogů a příslušníků dalších profesí, zejména těch, které jsou tradičně vymezovány adjektivem ´pomáhající´.

Anglicky

Comenius´ ethical postulates and ideals, firmly anchored in ancient written tradition and keen observation, as well as intense life experience and refined character, represent an internationally important intellectual and moral wealth that is applicable to a wide range of disciplines, including education and health sciences. Together with Comenius´ strong personal qualities, the pillars of his virtue concept with deontological elements underscore the value of the whole teaching of this prominent reformation-baroque polymath. Comenius not only accentuates widely accepted virtues, such as diligence, decency and prudence, but also does he plea for the importance of honest knowledge, didactic implementations of the existing body of knowledge and a general rectification of human affairs, representing his unique synthesis of virtues with the aim of pursuing progress, welfare, morality and prosperity, the latter being conceptualized in a significantly different manner than the prosperity in certain historical and contemporary concepts that emphasize economic property and expansion of material wealth, quite often at the expense of spiritual refinement of humanity and dissociation from selfishness, violence and social decline. Both Comenius´ work and his personality and lifelong educational activity deserve continuous attention paid by ethicists, anthropologists, the faculty and representatives of what is denoted as ´helping professions´.