C 2015

Predzamestnanecká a zamestnanecká edukológia

KALNICKÝ, Juraj

Basic information

Original name

Predzamestnanecká a zamestnanecká edukológia

Name in Czech

Předzaměstnanecká a zaměstnanecká edukologie

Name (in English)

Pre-occupational and Occupational educology

Authors

KALNICKÝ, Juraj (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1st. ed. Bratislava, Slovenská encyklopédia edukológie, p. 1072 - 1074, 3 pp. 2015

Publisher

Vydavateľstvo Univerzity Komenského v Bratislave

Other information

Language

Slovak

Type of outcome

Chapter(s) of a specialized book

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Slovakia

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

Publication form

printed version "print"

RIV identification code

RIV/47813059:19510/15:A0000016

Organization

Fakulta veřejných politik v Opavě – Slezská univerzita v Opavě – Repository

ISBN

978-80-223-3747-2

Keywords in English

pre-occupational edukology; occupational edukology; intentional education; incidental education; institutional education; acculturalization; demands for fulfilment of educational requirements

Tags

Reviewed
Changed: 19/3/2018 16:54, Juraj Kalnický

Abstract

ORIG EN

V originále

Heslo vysvětluje pojem - v širším pojetí: jako zkoumání celého edukačního působení na jedince, tak cíleného - záměrného, jakož i mimovolného - incidentního a to od jeho narození až po jeho setrvání v pracovním zařazení (výkon) v zaměstnání. spadá sem i rodinná výchova v předškolním věku, instuitucionální výchova - její všechny stupně, přičemž jde o socializaci, personalizaci a akulturaci. V užším pojetí představuje soubor edukačních a souvisejících blízkých disciplín zkoumajících jedince ve výchovně-vzdělávacím procesu před nástupem do zaměstnání a v zaměstnání. U obou konceptů jde zejména o zkoumání vztahů mezi úrovní rozumov, psychické a fyzické vyspělosti v jistém věku a náročnosti na zvládnutí konkretizovaných edukačních požadavků.

In English

Encyclopedic entry explain the terms Pre-occupational and occupational educology in broader sense as investigation of entire educational influence on the individual, intentional as well as incidental, carried out from his/her birth up to his/her remaining in the work-place. It contains education in family in pre-school age, institutional education in all its steps, concertrating on socialization, individualization and acculturalization. In narrower sense, both concepts represent the complex of educational and other close disciplines - the first one exploring an individual in educational proces before ebntering the work-place and second one during his/her work proces. Both concepts analyze relationship between mental and physical level in particular age, and the demands for fulfilment of educational requirement.