D
2014
Efektivní vůdcovství: Integrující přístup
PROCHÁZKA, Jakub; Martin VACULÍK and Petr SMUTNÝ
Basic information
Original name
Efektivní vůdcovství: Integrující přístup
Name in Czech
Efektivní vůdcovství: Integrující přístup
Name (in English)
Effective leadership: Integrative approach
Authors
PROCHÁZKA, Jakub; Martin VACULÍK and Petr SMUTNÝ
Edition
Košice, Psychológia práce a organizácie 2014, p. 218-226, 9 pp. 2014
Publisher
Spoločenskovedný ústav SAV
Other information
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
Management, administration and clerical work
Country of publisher
Slovakia
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
electronic version available online
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14230/14:00074162
Organization
Fakulta sociálních studií – Repository – Repository
Keywords (in Czech)
transformační leadership; efektivita leadera; manažerské dovednosti; osobnost
Keywords in English
transformational leadership; leader effectiveness; managerial skills; personality
Links
GAP403/12/0249, research and development project.
In the original language
Příspěvek prezentuje postup a výsledky tříletého projektu z oblasti psychologie práce a managementu, jehož cílem bylo popsat proměnné vysvětlující efektivitu leadera a jejich vzájemný vztah. Výzkum probíhal ve standardizovaném prostředí manažerské simulační hry. Vzorek zahrnoval 210 manažerů a 3 766 podřízených. V sedmi studiích jsme zkoumali devatenáct charakteristik leadera a čtyři ukazatele efektivity leadera. Studie se zaměřují na vztah manažerských dovedností, kompetencí a osobnostních charakteristik leadera a efektivity leadera a na mediační roli, kterou při tom hraje transformační leadership. V tomto příspěvku shrnujeme nejzajímavější zjištěné vztahy.
In English
The paper presents the procedure and results of the three-year long project in the field of work psychology and management, whose aim was to describe factors of leader effectiveness and their relationship. The research was conducted in a standardized environment of managerial simulation game. The sample included 210 managers and 3,766 subordinates. In seven studies, we investigated 19 characteristics of the leaders and 4 indicators of leaders’ effectiveness. The studies focus on the relationship between skills, competencies and personality characteristics of the leaders and leader effectiveness and on the mediating role of transformational leadership. In this paper, we present the most interesting findings of these studies.
Displayed: 6/5/2026 20:15