Přehled o publikaci
2014
Competencies and leadership effectiveness: Which skills predict effective leadership?
VACULÍK, Martin; Jakub PROCHÁZKA and Petr SMUTNÝBasic information
Original name
Competencies and leadership effectiveness: Which skills predict effective leadership?
Name in Czech
Kompetence a efektivita leadera: Co predikuje efektivní leadership?
Authors
VACULÍK, Martin; Jakub PROCHÁZKA and Petr SMUTNÝ
Edition
Reading, UK, Proceedings of the 10th European Conference on Management Leadership and Governance, p. 337-344, 8 pp. 2014
Publisher
Academic Conferences and Publishing International Limited
Other information
Language
English
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
Management, administration and clerical work
Country of publisher
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
printed version "print"
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14230/14:00087710
Organization
Fakulta sociálních studií – Repository – Repository
ISBN
978-1-910309-77-3
ISSN
UT WoS
Keywords (in Czech)
leadership; kompetence; výkon skupiny; vnímaná efektivita leadera; leadership emergence; vnímaná vlastní účinnost leadera
Keywords in English
leadership; competencies; group performance; perceived leader effectiveness; leadership emergence; leadership self–efficacy
Links
GAP403/12/0249, research and development project.
Changed: 1/9/2020 22:21, RNDr. Daniel Jakubík
In the original language
This study explores the relationship between leadership effectiveness and generic and stable competencies. Task- related, people-related and self-related competencies were examined as predictors of leadership effectiveness as measured by four different criteria: group performance, leader effectiveness, leadership emergence and leadership self–efficacy. 134 top managers were evaluated by 2,482 subordinates after a four-month management simulation game. Task-related competencies were shown to be the best predictor of leadership effectiveness; they were a very strong predictor of leadership emergence, a strong predictor of leadership self–efficacy and perceived leadership effectiveness, medium strong predictor of group performance. People-related and self-related competencies weakly predicted leadership emergence. The results can be applied when selecting leaders for working groups that have short-term durations and do not require frequent personal contact.
In Czech
Studie se zaměřuje na vztah mezi efektivitou leadera a jeho stabilními generickými kompetencemi. Kompetence řešení problémů, vztahové kompetence a kompetence sebeřízení byly ověřovány jako prediktory efektivity leadershipu měřené čtyřmi různými ukazateli – objektivně měřeným výkonem skupiny, vnímanou efektivitou leadera, leadership emergence a leadership self–efficacy. Výzkum probíhal v prostředí tříměsíční manažerské simulační hry. Zúčastnilo se ho 134 leaderů a 2 446 následovníků, kteří leadery hodnotili. Všichni respondenti byli vysokoškolskými studenty. Nejlepším prediktorem efektivity leadera jsou kompetence řešení problémů, které jsou středně silným prediktorem výkonu skupiny, silným prediktorem vnímané efektivity leadera, velmi silným prediktorem leadership emergence a silným prediktorem leadership self–efficacy. Vztahové kompetence a kompetence sebeřízení predikují slabě pouze leadership emergence. Kompetenční model obecně nejlépe predikuje leadership emergence a nejhůře výkon skupiny. Výsledky lze využít při výběru leaderů pracovních týmů, které fungují krátkodobě, a vzájemná spolupráce nevyžaduje častý osobní kontakt.
