W
2014
Měření znalostí a dovedností
VLČKOVÁ, Kateřina and Jan MAREŠ
Basic information
Original name
Měření znalostí a dovedností
Name (in English)
Measuring knowledge and skills
Authors
VLČKOVÁ, Kateřina and Jan MAREŠ
Other information
Type of outcome
Organization of a workshop
Field of Study
Pedagogy and education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14410/14:00073718
Organization
Pedagogická fakulta – Repository – Repository
Keywords (in Czech)
měření; znalosti; dovednosti
Keywords in English
measuring; knowledge; skills
Links
GA13-24456S, research and development project.
In the original language
Workshop se zaměřoval na teorii a praxi měření znalostí a dovedností ve vzdělávacím kontextu. Podporoval rozvoj základních dovedností a zkušeností s didaktickým testováním a byl orientován prakticky. Byl zaměřen na rozvoj dovednosti specifikovat měřené znalosti a dovednosti, zvážit výhody a nevýhody různých způsobů měření, generovat testové otázky, empiricky vyhodnotit jejich kvalitu – psychometrické charakteristiky a kvalitu celého testu. Vedoucí workshopu byl dr. S. Ježek z FSS MU.
In English
The workshop focused on theory and praxis of measurement of knowledge and skills in educational context. The workshop supported the development of basic skills and experiences in educational testing and was practically oriented. It focused on the development of skills for specifying measured knowledge and skills, for awareness of advantages and disadvantages of different measurement approaches, test item development, and empirical evaluation of their quality - psychometrical parameters and the quality of the whole test. The lecturer of the workshop was dr. S. Ježek from Faculty of Social Sciences at Masaryk University in Brno.
Displayed: 2/5/2026 20:00