C
2012
Tematika handicapu v české literatuře pro děti a mládež první poloviny 20. století
ŠUBRTOVÁ, Milena
Basic information
Original name
Tematika handicapu v české literatuře pro děti a mládež první poloviny 20. století
Name (in English)
The Topic of Handicap in Czech Literature for Children and Youth in the First Half of the 20th Century
Edition
1. vyd. Brno, SIEGLOVÁ, N., ZÍTKOVÁ, J. et al. Otázky komunikace a téma handicapu se zřetelem k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Questions of Communication and the Topic of Handicap Regarding Pupils with Special Educational Needs. p. 129-138, 10 pp. 2012
Publisher
Masarykova univerzita
Other information
Type of outcome
Chapter(s) of a specialized book
Field of Study
Pedagogy and education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
printed version "print"
Marked to be transferred to RIV
Yes
RIV identification code
RIV/00216224:14410/12:00063474
Organization
Pedagogická fakulta – Repository – Repository
Keywords (in Czech)
česká literatura pro děti a mládež v první polovině 20. století; tematika tělesného a mentálního handicapu; zobrazení postav handicapovaných
Keywords in English
Czech literature for children and youth in the first half of the 20th century; the topic of physical and mental handicap; depiction of handicapped characters
Links
MSM0021622443, plan (intention).
In the original language
Pohled na literaturu pro děti a mládež s tematikou handicapu přináší zajímavá zjištění jak z literárněhistorické, tak ze sociologizující imagologické perspektivy. Způsob, jímž je handicap zobrazován, totiž vypovídá mnohé o tom, jak společnost k handicapovaným přistupuje a jaké hodnotové vzory v intencionální literatuře předkládá dětem. Česká literatura pro děti a mládež v první polovině 20. století zobrazuje handicapované postavy především jako subjekty nárokující si čtenářův soucit a účast s jejich osudem. Autorka analyzuje podobu handicapovaných protagonistů.
In English
Researching literature for children and youth with the topic of handicap brings interesting findings from both literary-historical and sociological-imagological perspectives because the way of the literary depiction of handicap tells a lot about how the society treats the handicapped and what value models it presents to children. The Czech literature for children and youth in the first half ot the 20th century depicts the handicapped characters as persons demanding the readers sympathy for their lot. The autor analyses the depictioj of handicapped protagonists.
Displayed: 4/5/2026 11:13